接下来的日子分别将近两年
我一直没有她的消息前段时间在菜市场
听到熟悉的叫声：“刘老师！”我急忙回头
这位妈妈热切地抓着我的手
眼里却已满是泪花：“刘老师
太感谢你三年对孩子的教育
不管什么情况下
都没有放弃尤其是最近
孩子提得最多的就是你
上周六她实在忍不住拨通了你的电话
可你没接孩子知道
她曾经的不懂事
你曾经对她的宽容与苦心 【xzbu】郑重 毕业的那天
我在学生满含热泪的拥抱中结束了三年的师生相伴那一刻
我又看到了她
接触到了那热切而又愧疚的目光
想走上前又犹豫不决的身影
我仍是含着泪水对她笑着鼓励她
但她最终并没有挤到我的面前 种种说不出的情感交织在一起
撞击着我的心扉
整个五脏六腑似乎要炸开来
这是老师的悲哀
更是做班主任的失败
我还能说什么？良久
我心灰意冷地合上这本令人恐怖的黑色日记
走出教室以后的几天里
我什么都没说
只是精神恍惚
努力地继续着自己该做的一切事 孩子
老师已倾听到你长大的心声
不需要所谓的原谅
当我目睹你不断长大的时候
感受到的是一种幸福与欣慰放下吧
放下是对老师最好的拥抱 对你的尊敬与感激
现在尤其强烈
可就是不知道怎样对你表达
尤其是你曾保守着的那个秘密
她特别想与你拥抱
就因为那份愧疚
她不敢 初三下学期
有同学和我探讨问题或议论某些话题的时候
我开始瞥见她站在旁边的身影
偶尔也参与进来时不时还会收到一两封不署名却充满关爱的信
从小而娟秀的书写中
我断定是她的
但仍然像当初的日记一样
秘而不谈 经过整整一个漫长的暑假
我再一次迎接到的却是一个穿着时尚、傲气十足与满脸不屑的她
我的心重重一颤：这个姑娘将是我这一学期的一大难题了果不其然
因为交友不慎
她开始对学习厌烦
看一些中学生不该看的网络小说
谈论一些不该谈论的话题
甚至每日必穿的校服上
写满了偶像明星的名字和不堪入目的脏话或“江湖术语”
几个人就 匆匆离开教室
找一醒目的位置闲聊或打闹
女孩的那份矜持与文静
已经远离了她 偶尔抬眼
却似乎感觉到两道充满担忧与愧疚的目光
是她她可能感觉到了什么
她的穿着有了细微的变化
衣服上的符号也在渐渐减少
看书的时候多了
三五成群的打闹少了
作业也开始规范起来 指尖的日子宛如跳跃的精灵
等不及我用思绪挽住它的臂膀
初三毕业的日子如期降临了
她也终于在自己最后的努力下
如愿走进了一中 初中时
我是她的班主任
却对抗了两年在她黑色封面的日记本里
我是第一个被她写进“死亡日记”的人 听着这发自肺腑的诉说
我的心再一次重重一颤每个孩子都在经历着成长
成长不应该伴着永远抹不去伤痕、裂痕
而是一种残缺美丽 我看在眼里
把她留在办公室
试图用老师的真情打动她她和我一样流下了感动的泪水
但第二天仍是我行我素我曾歇斯底里地想硬性拆散她们
最终得到的是她们对我的仇恨我找家长谈
家长更是无可奈何就这样
日子一天天流逝着
我都强迫自己投给她以鼓励与期盼的目光
每每得到的却是抵触与不屑的冷漠
直到初三上学期的那一次
我无意中看到了她的黑色封面的日记本
那个时候正流行黑色《死亡日记》
我被赫然写在了首页：被写进这本日记的人
都将死去那个不断阻止我交友的女人
是第一个被诅咒的对象
她将第一个纳入我的日记 刚刚进入初一的她
脸上写满了朝气、快活与新奇
虽坐在不起眼的角落
却仍能引人注目她的母亲文化不高
对孩子满是令人感动的期待
谦虚地听从老师的教育引领
不断地修正自己的家庭教育方式方法初一上学期就这样顺利地结束了
孩子的成绩也在三力合一的努力下
令人满意 (责任编辑：admin)
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